撫順縣職業(yè)高(gāo)級中學——學前專業(yè)音(yīn)樂學科教研活動
10月(yuè)23日，撫順縣職業(yè)高(gāo)級中學學前專業(yè)音(yīn)樂學科教研活動在趙忠強校長(cháng)及教務處季曉傑主任的帶領下(xià)順利舉行。
課例示範、著(zhe)力課堂
活動伊始，不同時期走上(shàng)工(gōng)作崗位的三位教師(shī)——樂理學科教師(shī)姜林希老師(shī)、鋼琴學科教師(shī)宋洋老師(shī)、學前專業(yè)教研組長(cháng)、鋼琴學科教師(shī)隋欣老師(shī)分别為(wèi)我們帶來了三節不同風格的課堂。
姜林希老師(shī)執教的學前專業(yè)二年(nián)級音(yīn)樂理論課程《音(yīn)程》一(yī)課，是音(yīn)樂素養的重要理論要素。整個(gè)課堂教學設計嚴謹，由淺入深、環環相(xiàng)扣。教師(shī)教态自(zì)然大方，課堂氣氛活躍。
宋洋老師(shī)的一(yī)年(nián)級琴法課《拜厄NO.3》《洋娃娃和小(xiǎo)熊跳舞》教學設計環節環環相(xiàng)扣。其中的節奏紙(zhǐ)杯遊戲，一(yī)下(xià)子抓住了學生(shēng)的學習興趣，在遊戲中實現師(shī)生(shēng)合作、生(shēng)生(shēng)合作，在合作中鞏固了所學知識，值得我們學習。
隋欣老師(shī)執教的鋼琴彈唱《學貓叫》一(yī)課，運用多(duō)媒體技(jì)術(shù)，将多(duō)媒體手段運用到(dào)教學之中，深厚的音(yīn)樂底蘊感染了在場的學生(shēng)及教師(shī)，給老師(shī)們展示一(yī)位成熟型教師(shī)的風采。
課例示範、著(zhe)力課堂
在随後的評課環節中，趙校長(cháng)和季主任對三節課的各個(gè)環節進行指導與分析點評，三位教師(shī)也通(tōng)過聽課、評課、交流互動，深受啓發 受益匪淺。
通(tōng)過此次教研活動，教師(shī)們增進了課堂教育實踐的認識和理解，對提高(gāo)音(yīn)樂學科教育打下(xià)了堅實的基礎。