指導思想

以國(guó)務院關于加快發展現代職業(yè)教育為(wèi)指導，認真貫徹《撫順市(shì)政府關于加快發展現代職業(yè)教育若幹意見(jiàn)》指示精神，以提高(gāo)勞動者素質為(wèi)目标，以改革創新為(wèi)動力，積極探索産教結合、産業(yè)合作之路(lù)，促進學校形成自(zì)我約束、自(zì)我完善、自(zì)我發展的内在機(jī)制，增強學校可持續發展能(néng)力，全面提高(gāo)學校升學水(shuǐ)平和受教育者的質量，為(wèi)我縣經濟發展培養大批高(gāo)素質技(jì)術(shù)人才。

（一(yī)）總體目标

在保證學校和諧、穩定、有序的情況下(xià)，對我校現行辦學體制進行改革升級，力争在3—5年(nián)時間内由以培養職、普并存的辦學體制逐漸轉型為(wèi)單一(yī)的職教辦學體制，并使其同時具有學曆教育（升學、就(jiù)業(yè)）、非學曆教育（新型勞動力培訓）兩種功能(néng)，徹底擺脫隻有靠政府“輸血”才能(néng)生(shēng)存的“僵屍型”學校形象，努力提升學生(shēng)的專業(yè)技(jì)術(shù)能(néng)力和職業(yè)競争能(néng)力，保持穩定、謀求發展，把學校建設成環境優美、設施現代化、管理規範、有特色的現代中等職業(yè)學校。

（二）具體目标和措施

1.師(shī)資隊伍建設

按照(zhào)“促進共研共進、實現群體化”原則，以校本培訓為(wèi)主，以外出培訓為(wèi)輔的渠道，建設一(yī)支師(shī)德高(gāo)尚、業(yè)務精良、教育觀念新、心理素質好、教學科研紮實、熟悉現代技(jì)術(shù)的教師(shī)隊伍，加快培養雙師(shī)型教師(shī)及專業(yè)教師(shī)的步伐。

2.專業(yè)建設

一(yī)方面加大實訓設備和實訓基地建設，另一(yī)方面，嚴格按照(zhào)中職各學科教學大綱的要求，科學合理安排課時，努力提高(gāo)學生(shēng)的合格率、就(jiù)業(yè)率、升學率，繼續辦好學前教育、汽車制造與裝配、電(diàn)子商務等專業(yè)，緊密結合社會(huì)經濟發展實際，再開(kāi)一(yī)門(mén)專業(yè)，使我校專業(yè)數穩定在四個(gè)專業(yè)并使各種專業(yè)形成規模。積極争取外投力度，加大自(zì)身建設力度，努力完善設備設施，以滿足學生(shēng)實訓實習的要求。

3.辦學規模

在政府、教育局的積極統籌和大力幫助下(xià)，在自(zì)身積極努力下(xià)，力争每年(nián)職高(gāo)招生(shēng)100人。 

4.創業(yè)就(jiù)業(yè)

以職業(yè)道德、創業(yè)意識為(wèi)重點，著(zhe)眼于學生(shēng)職業(yè)生(shēng)涯的可持續發展，根據産業(yè)設置專業(yè)，培養學生(shēng)的綜合職業(yè)能(néng)力，主動争取上(shàng)級主管部和門(mén)領導的支持，以及企事(shì)業(yè)單位的配合，通(tōng)過多(duō)種渠道獲取就(jiù)業(yè)信息，為(wèi)畢業(yè)生(shēng)提供創業(yè)就(jiù)業(yè)機(jī)遇。

三、具體實施方案

1.保證普高(gāo)秋季新招兩個(gè)班級的人數達90人。職高(gāo)學前教育、汽車制造與裝配技(jì)術(shù)、電(diàn)子商務專業(yè)，每專業(yè)招生(shēng)30人；

2.根據職高(gāo)專業(yè)要求，選調1—3名有培養潛力的教師(shī)參加“雙師(shī)型”教師(shī)培訓；

3.力争學費(fèi)年(nián)收入達30萬元左右；

4.學校師(shī)生(shēng)隊伍和諧穩定、教學有質、教學有序；

5.學前教育電(diàn)子鋼琴、汽車專業(yè)實訓設備配齊、配全；

6.保障職普正常運行，外聘教師(shī)及時到(dào)崗；

7.普高(gāo)學生(shēng)向職高(gāo)專業(yè)過渡。