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各位老師(shī)、全體同學:
面對當前疫情,為(wèi)更好的做好線上(shàng)教學任務及線上(shàng)學習任務,經我校疫情防控領導小(xiǎo)組研究确定我校線上(shàng)教學的具體要求:
1.普高(gāo)任課教師(shī)及職高(gāo)有線上(shàng)教學的教師(shī)根據撫順市(shì)教育學院統一(yī)安排的課程按時收聽本學科的教學視頻,并做好聽課記錄,學生(shēng)輔導答疑教師(shī)設問記錄,協助班主任督促學生(shēng)按時聽課,關注學生(shēng)上(shàng)線人數,3 月(yuè)2 日正式線上(shàng)教學,做好準備。
2.職高(gāo)沒有線上(shàng)教學(英語及專業(yè)課的科目)的教師(shī)每周給學生(shēng)留适量(高(gāo)一(yī)高(gāo)二每周2 次,高(gāo)三每周3 次,每次作業(yè)量大約30 分鍾)的作業(yè),同樣做好作業(yè)記錄及輔導答疑記錄。
3.班主任将本班任課教師(shī)加到(dào)班級微信群裡(lǐ),正式開(kāi)學後在退出,科任教師(shī)将作業(yè)及相(xiàng)關要求發到(dào)班級群裡(lǐ)。
4.所有任課教師(shī)的輔導答疑時間不做統一(yī)規定,關注自(zì)己所在的班級群,力求盡快解答學生(shēng)在群裡(lǐ)或單獨提出的問題,因事(shì)不能(néng)及時回答的也在最短的時間内幫助學生(shēng)完成在學習過程中遇到(dào)的困難。
5.每位教師(shī)自(zì)備一(yī)個(gè)大格筆記開(kāi)學後上(shàng)交,做線上(shàng)教學線上(shàng)學習存檔材料,内容包括聽課記錄、留作業(yè)記錄、輔導答疑記錄。聽課及輔導答疑記錄大緻包含:上(shàng)課時間;上(shàng)課教師(shī);上(shàng)課課題;上(shàng)課内容;輔導答疑提問等内容。留作業(yè)及輔導答疑記錄包括:留作業(yè)時間;作業(yè)内容;交作業(yè)時間;輔導答疑提問等内容。
各位老師(shī)、全體同學們居家線上(shàng)教學線上(shàng)學習的模式我們需要逐漸适應,希望大家各盡所能(néng),集思廣益,自(zì)覺完成教學、學習内容,同時請任課教師(shī)認真做好線下(xià)正式開(kāi)學後教學與居家學習的銜接,精準分析學情,對學生(shēng)居家學習情況進行細緻摸底,對學習質量進行診斷評估,開(kāi)學後有針對性地制訂并完善教學計話。确保每名學生(shēng)較好地掌握已學知識内容,然後再進行新的課程教學。我們期待,在這個(gè)特殊的假期,我們每個(gè)人都能(néng)保持一(yī)份靜(jìng)氣與定力,真正做到(dào)停課不停學,共同提升我校學生(shēng)的綜合素質。
撫順縣第二高(gāo)級中學
撫順縣職業(yè)高(gāo)級中學
2020 年(nián)2 月(yuè)28 日
01
普高(gāo)二年(nián)、三年(nián)課表
居家學習,各位教師(shī)很辛苦,一(yī)節課提前聽完,整理成文檔,發給學生(shēng)做為(wèi)線上(shàng)聽課參考。一(yī)根網線鏈接師(shī)生(shēng),班主任更是辛苦,除了完成自(zì)己的教學任務外,還(hái)要協助任課教師(shī)監管學生(shēng)作業(yè)的完成情況,居家鍛煉,作息規律等,督促指導家長(cháng)對孩子的全方位管理,各班管理各有特色,打卡簽到(dào)直觀具體,談心聊天細緻入微。
曲剛老師(shī)的視頻直播課,學生(shēng)全部上(shàng)線。
學生(shēng)居家學習在家長(cháng)及班主任的共同督促下(xià),養成了自(zì)覺學習的好習慣,更提升了學生(shēng)的學習能(néng)力,相(xiàng)信這種線上(shàng)教學模式一(yī)定會(huì)促進線下(xià)教學手段的提高(gāo),從(cóng)而提升我校師(shī)生(shēng)應對學習的綜合能(néng)力。讓我們共同期待:春暖花開(kāi)時,相(xiàng)遇在校園。